Shielding: Różnice pomiędzy wersjami
| Linia 1: | Linia 1: | ||
| − | '''Shelding''' jest to [[skill|umiejętność]] odpowiadająca za obronę przed obrażeniami fizycznymi przy użyciu tarczy. [[Knight|Rycerze]] najszybciej awansują w tej umiejętności, [[Paladin|paladyni]] wolniej, a [[Sorcerer|magowie]] i [[Druid|druidzi]] najwolniej. | + | '''Shelding''' jest to [[skill|umiejętność]] odpowiadająca za obronę przed obrażeniami fizycznymi przy użyciu tarczy. [[Knight|Rycerze]] najszybciej awansują w tej umiejętności, [[Paladin|paladyni]] wolniej, a [[Sorcerer|magowie]] i [[Druid|druidzi]] najwolniej. Ćwiczenie tej umiejętności polega na byciu atakowanym przez potwory <tt>w czasie noszenia [[Tarcze|tarczy]]</tt> (tarcza skutecznie może blokować uderzenia jedynie 2 potworów, więc większa ich liczba nie jest potrzebna). Należy też co najmniej co ok. 30 sekund zadawać uderzenie "do krwi" w potwora, inaczej poziom [[skill|umiejętności]] nie wzrośnie. |
| − | + | {{Tabela|Przedmioty zwiększające tę umiejętność| | |
| − | + | :'''Przedmioty:''' | |
| − | + | ::*{{GS|Oceanborn Leviathan Armor}} - ''1 [[skill|poziom]]'' | |
| + | ::*{{GS|Fiery Rainbow Shield}} - ''3 [[skill|poziomy]]'' | ||
| + | ::*{{GS|Roasted Dragon Wings}} - ''10 [[skill|poziomów]]'' | ||
| + | :'''Czary:''' | ||
| + | ::*{{GS|Protector|||None}} - ''120%'' | ||
| + | ::*{{GS|Protect Party|||None}} - ''3 [[skill|poziomy]]'' | ||
| + | }}<br> | ||
{{Nawigacyjny Skill}} | {{Nawigacyjny Skill}} | ||
Wersja z 22:53, 5 kwi 2010
Shelding jest to umiejętność odpowiadająca za obronę przed obrażeniami fizycznymi przy użyciu tarczy. Rycerze najszybciej awansują w tej umiejętności, paladyni wolniej, a magowie i druidzi najwolniej. Ćwiczenie tej umiejętności polega na byciu atakowanym przez potwory w czasie noszenia tarczy (tarcza skutecznie może blokować uderzenia jedynie 2 potworów, więc większa ich liczba nie jest potrzebna). Należy też co najmniej co ok. 30 sekund zadawać uderzenie "do krwi" w potwora, inaczej poziom umiejętności nie wzrośnie.
|
Przedmioty zwiększające tę umiejętność
|
| ||||||